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教育之于人有如雕刻之于大理石
毁于虚荣心的女性，比毁于爱情的还要多
勉强保持友谊是最难堪的。
有些花朵虽美丽却并不芬芳，有些女人虽美丽却并不可爱
柯尔律治才能和天才的差别就如同泥瓦和雕塑家的差别
主管人员工作职责——1为部属订定目标2负责训练部属3掌握工作的进度4设法激励部属5鼓励工作创新6执行团体纪律7奖励与赏罚分明8发挥员工的工作能力9自我工作检讨10公务与私务分明11建立工作的信心12加强沟通建立共识（郭台铭对主管的要求是：权利给你，责任要负）
每个人都把过好日子功于是自己的才干。要是因为自己的错误导致了失败，我们就咒骂起命运女神来。没有比这件事更为常见：好事归功自己，坏事归罪命运，有理的总是我们，错误的总是命运。
默认自己无能，无疑是给失败制造机会。
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
要统治一个别的国家，不但是被统治者苦恼，统治者尤感严重