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事物

事物:指客观存在的一切物体和现象:任何事物都不是一成不变的。 指客观的一切物体和现象每一种事物都有一个名称

事物造句

  • 一个人,不断的成长着,如果我们想让自己成熟起来,就要先去把过去的经过放下,重新接受新的事物,因为我们如果一直的生活在一个生活阶层,感受不到新的事物,就不会得到新的感悟,也就不会让心灵成熟起来。
  • 世界上太多的事物,即使我拼命努力伸出手,也注定无法触及。世界上太多的事物,即使我伸出手感觉似乎已经紧握,也还是会从指缝中不可挽回地溜走。
  • 简单来说,一个存在于你眼前的事物,你都可以给他赋予一个意义,而这个意义会改变你对这样事物的看法。同时,如果你去赋予其一个意义,那么之后你就会根据这意义去进行思维,从而不断强化你对这个事物的这种态度和看法。
  • 我们应敞开胸怀,勇敢地接受新事物
  • 事物是变化着的,一成不变的事物是没有的。
  • 是人脑对于某一具体事物所产生的情感,是某一具体事物的价值关系在人的头脑中的主观反映。
  • 就辩证法的固有性质而言,矛盾进展乃是一切事物的真实的平质,为支配一切事物和整个有限世界的法则。
  • 客观事物不以主观意志为转移。
  • 现在引申的意思大概就是说,对某些事物不是很了解,但是可能会知道和这些事物有关的事情或者情况。
  • 事物的规律并非是一成不变的。
  • 世界上没有任何一个事物是不矛盾的,换句话说,任何事物都处在对利于统一的矛盾之中,没有矛盾的事物是不存在的。矛盾促进了事物的成长发展,艺术家也一样,只有在思想经过激烈碰撞之后才会有火花,可能是思维的火花,也能使创新的火花,才会更深的投入与研究,以致发展。
  • 他能明察秋毫,他注意到一切事物
  • 这本作文集记录了孩子五年级下学期成长的足迹。孩子的文章虽然只是学习过程中的习作,在表达上,还做不到用流畅的语言组织文字,但从她稚嫩的语言中可以看出,孩子懂得用自己的眼睛看事物,用自己的脑子思考问题,有自己独特的想法,并能用心地去感受身边的一切事物
  • 必须抓住事物的最典型特征,对于所借代的事物一般应在一定的语言环境中有所交代。另外,借代的借体和本体事物不能同时出现。
  • 对改革出现的新事物要研究,要扶植,不能任其自生自灭。
  • 看见我那双旧皮鞋,好像又看见了那双满是老茧的手。联想是由一事物想到另一个事物
  • 我坚信新生事物必将战胜腐朽事物
  • 事物的发展处于不断地运动当中,没有一成不变,永远先进的事物,要与时俱进,开拓创新。
  • 人们用符号把语言和事物记录下来,这就产生了文字。
  • 地球对地球上的任何事物都有吸引力。
  • 看待事物应该全面,不能管中窥豹。
  • 夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。
  • 时间好像一条由发生的各种事件构成的河流,而且是一条湍急的河流,因为刚刚看见了一个事物,它就被带走了,而另一个事物又来代替它,而这个也将被带走。
  • 说明世界上一切事物都处在相互联系之中,不依赖周围其他事物而孤立存在的事物是没有的。
  • 优胜劣败,是事物发展千古不变的规律。
  • 正确的结论,来源于对事物深入细致地研究。
  • 平时注意观察事物,作文时就不会感到为难了。
  • 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。
  • 这是事物的普遍规律。
  • 改革开放以来,各种新鲜事物层出不穷。

事物用法