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tīng

:听[tīng]: 用耳朵接受声音:~力。~写。~觉。聆~。洗耳恭~。; 顺从,接受别人的意见:言~计从。; 任凭,随:~任(rèn )。~凭。~之任之。; 治理;判断:~讼(审理案件)。~政。; 量词,指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等:一~可口可乐。

听造句

  • 我在这里等着,领你社戏去,省得你一人在楼上看海,怪闷的。
  • 他没你的话,是因为老王已先一步说了自己的看法,使他有了先入为主的想法。
  • 我常劝你别那些俗语,想那些俗事,只管安富尊荣才是。
  • 他这个人冥顽不灵,任你如何劝他,他都不会的。
  • 老李昨天抨击老王,实际上那不过是夫子自道,我们了不禁心中暗笑。
  • 老师生怕同学们不懂,又重复了一遍。
  • 他说话添油加醋,又说不清楚,搞得别人了半天也别明白是什么意思。
  • 朱老忠了,气得拍着大腿说:"你就老是纠缠不清。"。
  • 因为了那个可怕的故事,他总是提心吊胆。
  • 学习英语,一定要在、说、读、写几方面下工夫,并要长期坚持下去,才能运用自如。
  • 了化饱含深情的朗诵我热泪盈眶。
  • 老陈是个翻覆无常的人,你不能他口头所言,必须立个书面合同才成。
  • 译注的那句话,到乡下去吧,一了百了。说给我周围的人
  • 他正全神贯注地老师讲课。
  • 了老师春风化雨般的教导,我决心努力学习,争取当上“三好学生”。
  • 了妹妹的话,杨虎似乎很不高兴。
  • 着妈妈温柔的称赞,我的心头感到非常温暖。
  • 老师批评我们的错误,虽然我们不喜欢,但忠言逆耳,我们还是要虚心接受老师的批评。
  • 着王老师精彩的讲解,我对他的敬意油然而生。
  • 他的那一套。他只不过是无中生有,胡说八道。
  • 了同学的规劝,他如梦初醒,放弃了离家出走的想法。
  • 我都不懂他们谈论的内容,颇有井底之蛙的感慨。
  • 他那普通话里偶尔夹杂一点苏州话,起来的确别有风味。
  • 他的口气,事情不大好办。
  • 人老了,两条腿也不怎么使唤了。
  • 别看张公子对女孩如此花言巧语,实际上他是一个很老婆话的人。
  • 今天,了劳动模范的光荣事迹报告会,我受益匪浅,感慨颇多。
  • 了,像惊弓之鸟一样马上逃跑了。
  • 将军做事独断专行,不进别人的意见。
  • 我最喜欢语文教师的课了,他授课时那绘声绘色的声响让我耐人寻味。

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