对造句_用对怎么造句 - 词语造句 对造句_用对怎么造句 - 词语造句
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duì

:对[duì]: 答,答话,回答:~答如流。无言以~。; 朝着:~酒当歌。; 处于相反方向的:~面。; 跟,和:~他商量一下。; 互相,彼此相向地:~立。~流。~接。~称(chèn)。~峙。; 说明事物的关系:~于。~这事有意见。; 看待,应付:~待。; 照着样检查:核~。校(jiào )~。; 投合,适合,使相合:~应(yìng )。~劲。; 正确,正常,表肯定的答语:神色不~。; 双,成双的:配~。~偶。~仗(律诗、骈文等按照字音的平仄和字义做成对偶的语句)。; 平分,一半:~开。; 搀和(多指液体):

对造句

  • 他说的那些话,我不过是秋风过耳,我不会往心里去的。
  • 人冷眼旁观,既不喜欢也不厌恶。
  • 学习优秀的学生,学校会发给奖品或奖金以示鼓励。
  • 字画的鉴赏水平很高。
  • 学生们获得世界冠军称号的运动员爱慕之极。
  • 同学们的关心不屑一顾。
  • 你觉得你这样耀武扬威的性格你自己有什么好处呢?
  • 这种流言蜚语,她向来是不屑一顾的。
  • 他早已县长职务垂涎三尺了。
  • 他晚年仍科研工作努力钻研,真是“老骥伏枥,志在千里”!
  • 这位老爷爷总是径情直遂。
  • 台下观众她的演唱报以经久不息的掌声。
  • 我们那些造谣惑众的人必须提高警惕。
  • 我而言,最新的教训就是知易行难。
  • 这些低级趣味的作品向来不屑一顾。
  • 英国香港的承诺未来仍将一如既往。
  • 坚强的团结一个集体来说非常重要。
  • 资源的过度开采会引发诸多严重后果。
  • 平民百姓达官贵人常常是侧目而视。
  • 总而言之,大学大众有著多重意义。
  • 我们水门事件的处理继续犯拖延和按兵不动的老毛病。
  • 他常常她的自信惊叹不已。
  • 这位天文学学生星辰之繁多和距离之遥远惊叹不已。
  • 任何一个人来说都是诱惑。
  • 美国政府兴师动众地开始伊拉克实行所谓"军事制裁"。
  • 我咬牙切齿,象个疯狗似地吐着白沫。
  • 她莫名其妙的行为,我疑惑不解。
  • 我一定要做到更好,让以前看不起我的人我刮目相看。
  • 海阔天空奔放不羁吗?
  • 人们这些知识的不断探索,逐渐产生了一门新兴学科。

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